Sobre la revista
La Revista de Educación con Altura (REDUCA) es una publicación científica semestral comprometida con la promoción y difusión de investigaciones originales y de alta calidad en el campo de las Ciencias de la Educación. Fundada con el propósito de contribuir al avance del conocimiento educativo y fomentar el intercambio académico entre investigadores, docentes, y profesionales de la educación, REDUCA se posiciona como un foro indispensable para el debate y la reflexión crítica en tomo a las diversas dimensiones del proceso educativo.
Fundada con el objetivo de contribuir al desarrollo y fortalecimiento del conocimiento en educación, REDUCA busca ser un referente en la comunidad académica, no solo en Bolivia sino a nivel internacional. Esta revista se inspira en el compromiso con la excelencia académica que caracteriza a la Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), institución que ha demostrado su liderazgo en la producción de conocimiento relevante y de calidad, evidenciado en la obtención de su acreditación en el año 2023.
En un contexto donde los desafíos educativos son cada vez más complejos y demandan soluciones innovadoras y basadas en la evidencia, REDUCA se convierte en una herramienta clave para la diseminación de descubrimientos y avances que respondan a estas necesidades emergentes. A través de su plataforma, la revista facilita el acceso a investigaciones que no solo enriquecen el corpus académico, sino que también tienen el potencial de influir en políticas y prácticas educativas a nivel local, regional e internacional.
REDUCA está comprometida con la publicación de trabajos científicos rigurosos, proporcionando una vía formal para que los investigadores compartan sus hallazgos y contribuyan al enriquecimiento del campo educativo. Su enfoque en la indexación y la calidad editorial asegura que los contenidos publicados sean de alta relevancia y valor para la comunidad educativa, consolidando a REDUCA como una revista científica de referencia en las Ciencias de la Educación.
Temáticas de la revista
La Revista de Educación con Altura (REDUCA) se enfoca en la amplia y diversa área de las Ciencias de la Educación, abarcando una variedad de temas relevantes y actuales que reflejan las necesidades y desafíos del campo educativo contemporáneo. La revista se dedica a la publicación de investigaciones que promuevan la innovación pedagógica, el desarrollo profesional de los educadores y la mejora de las prácticas educativas. A continuación, se describen las principales temáticas de interés de la revista:
- Innovación y Tecnología Educativa
- Políticas y Gestión Educativa
- Desarrollo Profesional Docente
- Metodologías y Estrategias de Enseñanza
- Inclusión y Diversidad en la Educación
- Evaluación y Calidad Educativa
- Psicología y Educación
- Educación y Sociedad
Periodicidad de la revista
REDUCA también valora y promueve ENFOQUES INTERDISCIPLINARIOS que integren perspectivas de otras disciplinas en el estudio de la educación, tales como la sociología, la antropología, la economía, la filosofía, tecnología y otros.
Tipos de manuscritos aceptados
REDUCA acepta una variedad de manuscritos que contribuyen al avance y la difusión del conocimiento en las Ciencias de la Educación. Los tipos de manuscritos aceptados incluyen:
- Artículos de Investigación Originales: Manuscritos que presentan resultados de investigaciones empíricas originales, contribuyendo con datos nuevos y análisis detallados.
- Artículos de revisión: Manuscritos que proporcionan una síntesis crítica de la literatura existente sobre un tema específico, utilizando métodos sistemáticos para buscar, seleccionar y evaluar la investigación relevante.
- Estudios de Caso: Manuscritos que describen detalladamente la experiencia de una instancia particular, como un programa educativo, una intervención pedagógica o una situación específica en un contexto educativo.
- Informes de Prácticas Pedagógicas Innovadoras: Manuscritos que presentan y analizan prácticas pedagógicas novedosas, describiendo su implementación, resultados y lecciones aprendidas.
- Tesis y Proyectos de Grado: Manuscritos basados en tesis o proyectos de grado que han sido defendidos y aprobados, adaptados para su publicación en formato de artículo.
Proceso Editorial
El proceso editorial de la revista consta de los siguientes pasos:
Envío y recepción
Los manuscritos deben ser enviados a través del sistema de gestión editorial en línea, plataforma de REDUCA.
Revisión por pares
Todos los manuscritos serán sometidos a un proceso de revisión por pares doble ciego.
Los revisores evaluarán la originalidad, calidad metodológica, claridad de presentación y contribución al campo.
Decisión editorial
La Revista de Educación con Altura (REDUCA) se compromete a proporcionar a los autores una decisión editorial clara y oportuna. Tras la recepción de un manuscrito, el proceso de revisión por pares y la evaluación editorial se llevarán a cabo de manera rigurosa y eficiente. Los autores recibirán una decisión editorial en un plazo máximo de 60 días, asegurando una comunicación rápida y transparente sobre el estado de su envío.
Las decisiones editoriales pueden incluir las siguientes opciones:
- Aceptado
- Aceptado con modificaciones menores
- Aceptado con modificaciones mayores
- Rechazado
Ética y declaración de conflictos de interés
La Revista de Educación con Altura (REDUCA) se compromete a mantener los más altos estándares éticos en la publicación académica. La integridad y la ética en la investigación y la publicación son fundamentales para asegurar la credibilidad y la confianza en los trabajos publicados.
- Los autores deben adherirse a las normas éticas en la investigación, incluyendo la obtención de consentimientos informados y la aprobación ética cuando corresponda.
- Los autores deben declarar cualquier conflicto de interés potencial relacionado con el manuscrito.
Responsabilidad compartida
- Para los Autores: Cumplir con las normas éticas es una responsabilidad fundamental de los autores. Esto incluye la honestidad en la presentación de datos, la transparencia en la declaración de conflictos de interés y el respeto por los derechos y la dignidad de los participantes en la investigación.
- Para los Revisores: Los revisores también juegan un papel crucial en la mantención de la ética, proporcionando evaluaciones imparciales y confidenciales, y señalando cualquier sospecha de mala conducta.
- Para los Editores: Los editores de REDUCA tienen la responsabilidad de asegurar que todas las publicaciones cumplan con los estándares éticos, manejando cualquier problema ético con seriedad y de manera justa.
La adherencia a estas normas éticas y la declaración transparente de conflictos de interés son esenciales para la confianza y la credibilidad de la Revista de Educación con Altura (REDUCA).
Políticas de Acceso Abierto Open Access
La Revista de Educación con Altura (REDUCA) se compromete con la democratización del conocimiento y la promoción del acceso libre a la información científica. En línea con este compromiso, REDUCA adopta una política de Acceso Abierto (Open Access), permitiendo a cualquier persona leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de sus artículos sin restricciones ni costos asociados.
Derechos de Autor y Licencia
REDUCA publica bajo una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA), permitiendo a otros compartir y adaptar el material para fines no comerciales, siempre que se otorgue el crédito adecuado y se licencien las nuevas creaciones bajo los mismos términos.
Declaración de privacidad
Los nombres y direcciones de correo-electrónicos introducidos en esta revista (REDUCA) se usarán exclusivamente para fines declarados por esta revista y no están disponibles para ningún otro propósito u otra persona.
